Programas de Talento

Fomentar el talento artístico y cultural, permitirá contar con una serie de beneficios tanto para los estudiantes participantes del programa, como para nuestra institución, la cual, además, velará por el cumplimiento del Artículo 2 de la Ley General De Educación, en su definición integral que fue señalado anteriormente.

En el contexto de beneficios, es importante señalar que existen una serie de fondos concursables disponibles para instituciones que difunden la cultura, como personas particulares. Estos fondos permiten fomentar el desarrollo artístico y cultural en la comunidad, tanto a nivel regional y nacional, como el FONDART.

El Fondo Nacional del Desarrollo Cultural y las Artes (FONDART) es el concurso público de arte y cultura más antiguo y emblemático de Chile. Fue creado el año 1992 con la aprobación de la ley Nº 19.891. Desde el año 2018 es administrado por la nueva institucionalidad cultural: el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Su objetivo es apoyar el desarrollo de las artes, la difusión de la cultura y la conservación del patrimonio cultural de Chile.

El FONDART entrega así recursos a proyectos particulares, siempre mediante convocatoria pública abierta a la comunidad artística, a la mediación cultural y a la conservación patrimonial, que pueden contemplar diversas modalidades y plazos diferidos, según corresponda a la naturaleza de los proyectos y a las líneas vigentes. En este sentido contempla financiamiento para los siguientes ámbitos: teatro, danza, circo, fotografía, artes visuales, nuevos medios, artesanía, diseño, arquitectura, gastronomía cultural, folclor, patrimonio cultural, pueblos originarios, culturas migrantes, infraestructura cultural y desarrollo cultural regional.

En relación a lo anterior, además de estos fondos concursables que la institución, y participantes del programa podrían postular, los estudiantes participantes se verían beneficiados, al obtener nuevos conocimientos sobre el Folklore, siendo miembros visiblemente reconocidos dentro de la Universidad, además se contará con becas de participación, para premiar al estudiante que se mantuvo activamente dentro de la agrupación, demostrando un compromiso propio tanto como con la institución.

Una educación de calidad debe responder a la formación integral de las personas lo que incluye el desarrollo de capacidades, habilidades y competencias en todos los ámbitos del conocimiento, incluyendo la educación en las artes y la cultura.

Cuando la educación se encuentra con el arte y la cultura, se abre una vía que brinda a niños, niñas y jóvenes la posibilidad de desarrollar todo su potencial. Una educación artística y cultural rica, con sentido, bien pensada y ejecutada, no sólo ayuda a los y las estudiantes a enriquecer sus proyectos artísticos, motivándolos a utilizar de manera creativa todos los recursos locales a su alcance, sino también a formular propuestas que van en beneficio de su desarrollo.

Es en este contexto, que este programa nace de la necesidad de cumplir con lo mencionado en el Artículo 2 de la Ley General De Educación, el cual señala que “la educación es el proceso de aprendizaje permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, mediante la transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas”.

Asimismo, de acuerdo a la Política Nacional de Cultura 2017 – 2022 indica como orientaciones y objetivos estratégicos referidos a la materia que “una educación integral considera a las artes, la cultura y el patrimonio como componentes fundamentales en el desarrollo de las personas y de la comunidad”.

El impacto de la participación de estudiantes en actividades artísticas, constituye una vía que puede influir directamente en sus distintos aspectos formativos, entre ellos, el autoconcepto, la creatividad y el rendimiento académico. El acercamiento del lenguaje de las disciplinas artísticas al estudiante potencia, además, el desarrollo de competencias psicosociales, en tanto el fomento de la sensibilización, de la experimentación, y de la creatividad favorecen la comunicación y la expresividad, lo que repercute en las relaciones interpersonales.

De esta forma, resulta fundamental promover la equidad, inclusión, diversidad, pertinencia, y formación integral y permanente de los jóvenes, tanto en nuestra comunidad estudiantil, como en comunidades educativas vulnerables, ya que, si consideramos a los establecimientos educacionales como el espacio físico que facilita la socialización de los individuos, y el lugar donde se afianzan los aprendizajes, el desarrollo de talleres de índole artísticos y culturales, favorece la interacción y creación de espacios sociales, donde se puede construir conocimientos, desarrollar la creatividad y promover el trabajo colaborativo.

Es por ello que la Subdirección de Asuntos Estudiantiles, en un sentido de impulsar el talento de la cultura y el arte a los estudiantes de la Universidad Bernardo O’Higgins, requiere construir una agrupación de estudiantes dispuestos a acercarse a colegios vulnerables en donde deberán presentar diversas actividades asociadas al folklore. De esta manera, captar nuevos posibles estudiantes UBO, a través de la importancia del desarrollo artístico y cultural, y a su vez retener a los estudiantes participantes de la agrupación, a través de becas de participación. Conjuntamente se tiende a mejorar el bienestar y desarrollo propio, y de la comunidad en general, beneficiando a todos los participantes de este programa.

La agrupación participará activamente de las actividades que organizará el área de Cultura de la Subdirección de Asuntos Estudiantiles, entre las que se destaca el Aniversario, la Celebración de Fiestas Patrias y los talleres de arte y cultura.